“Insegnare la Storia è un Gioco”? Alcune domande aperte sul modulo FADventure di Indire

Fonte: Historia Ludens

di Giuseppe Losapio L’Indire (Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa) propone sulla piattaforma FADventure, dedicata alla formazione degli insegnanti in chiave gamificata, un modulo formativo dal titolo Insegnare la Storia è un Gioco: Metodologia, Pedagogia e Simulazione Storica: cinque video-lezioni della durata di 10-15 minuti pensate per accompagnare i docenti nella riflessione sulla didattica ludica della storia. Attirato dalla tematica e intrigato dal sistema di gamificazione, ho seguito il corso per intero – della durata di 49 minuti, escluso il test finale – con l’interesse di chi da anni porta il gioco in classe come strumento didattico. Al…